因为刚才少年使出的那一招是将台阶变成了粉碎。
其实并不是运用了劈的功夫。
反而是运用了自己的力量值爆发所带来的力量，震动的效果。
到少年听到老师的评价之后，显得很难过地说。
可是我手中的武器主要发挥的作用就是这样迅速而生猛呀。
这时范老师严厉地对少年说道。
你说的快速而勇猛，难道就不需要你很好的去调控力度吗？
然后范老师突然将少年手中的超级无敌霹雳长剑拿过来，对着刚才的那些台阶就开始比划着。
由于范老师的动作很快。
所以少年压根儿也没有看清楚范老师的步骤。
并且少年也没有听到范老师挥舞着武器所爆发出来的声音。
就这样突然的停下来了。
停下来之后，范老师并没有对少年说什么，反而是将手中的武器再次的还给了少年，而少年这时立刻地去观察刚才被范老师修理的那几个台阶。
原来在刚才范老师将自己劈碎的那些台阶的其中有一块儿。
已经让范老师非常平均的批成了4块。
于是少年立刻蹲下来，抚摸着这个石头的表面。
发现这个石头的表面特别的平滑。
于是少年惊讶地看着指导老师。
这时范老师才说到。
你现在之所以使用这样的武器。
你的目的无非就是想让他们发挥出更强大的爆发力。